德国的教育特色

1999年，欧洲“博洛尼亚改革”协定签署后，绝大多数德国高校已实行与国际接轨的学士、硕士学制。本科学制普遍为3年至4年，硕士研究生学制为2年至3年。据德国外交部公布的数据，目前德国各类高等院校有380多所，分布在16个联邦州。
德国的高等院校分为三种类型：综合类大学，应用科学类大学，艺术学院。这三类大学所开设的专业有所不同。如综合类大学侧重于人文社科、自然科学为主的专业方向；应用科学类大学侧重于理工科与应用科学方向；艺术学院则侧重于纯艺术方向，如音乐、美术、电影、戏剧等专业。
值得一提的是，德国高校无重点大学与普通大学之分，也没有官方排名，每所大学都有各自的特色。德国大学的专业开设条件是非常严苛的，如果不符合发展评估的要求将会被取消招生资格。所以，能够生存下来的专业，都是某一学校或所在地区比较强势的专业。
当然，如果说有一点能颠覆人们对国际教育的认知，那么一定是德国公立大学普遍免收学费。德国高校绝大部分是由国家拨款赞助的公立学校，统一由政府出资进行人才培养。为了保证教育的公平性和严谨性，德国高校始终拒绝教育的商业化元素，为世界与人类的共同进步培养人才。
在人才培养方面，德国走出了一条与众不同的道路，这就是人们常说的“双元制”。“双元制”教育从本质上来讲，并非是单纯的职业教育，而是一种教育理念，是传统教育与职业教育的融通。对于企业和用人单位而言，或许并不希望招收过多的单纯的学术理论研究者，而是希望能够找到适应社会发展、企业生产需要的实践型人才。对此，德国在高等教育阶段实现三个结合：将理论与实践相结合，将用人单位需求与教学目标相结合，将学校培养与企业培养相结合。
由此，德国的应用科技类大学应运而生，弥补了传统综合类大学在教学实践领域的短板，实现了高等教育人才培养与用人单位实际需求的融合统一，这一改革举措深受企业欢迎，并成为应用型大学深受德国年轻人追捧的原因。